Ⅰ. 분수(수학 분수)의 개념
1. 부분과 전체의 관계로서의 분수
분수는 개념 구조가 복잡하여 단일 개념으로 설명하기가 어렵다. 여러 학자들이 분수를 몇 가지 하위 개념으로 나누고 있는데, 그 가운데 가장 널리 받아들여지고 있는 것이 다음의 해석이다.
부분단위에 의한 측정 aX = b ( a,b : 정수, a
Ⅰ. 수학의 정의
수학이란? 사람들은 종종 수학을 산술과 동일시한다. 산술은 수에 관한 것이다. 어떤 사람들은 수학과 교육과정을 생각할 때 정수, 분수, 소수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈과 나눗셈에 초점을 맞추어 이를 학생들이 소유해야 할 수학적 능력의 전부라고 믿는다. 그러나 수학은 계산 이상의 것
곱셈과 나눗셈 사이의 관계이다. 7차 초등수학교과서 1-가(p.70) 활동 1. 축구공 그림 2개와 배구공 그림 3개를 놓아 보시오. 공은 모두 몇 개인지 덧셈 식으로 알아보시오. 2 + 3 = 5
축구공을 나타내는 뺄셈식을 써 보시오. 5 - 3 = 2 이들 두 문장에서 3을 빼는 것은 3을 더해준 결과를 원래대로 되돌려 준다는
곱셈공식, 인수분해 공식
5. 분수식
① 약분 :
② 통분 :
③ 덧셈, 뺄셈 :
④ 곱셈 :
⑤ 나눗셈 :
6. 복소수의 정의
방정식 의 근이 하나인 √-1을, 즉 제곱해서 -1이 되는 수를 편의 상 기호로서
j = √-1
로 표시하며, 이것을 허수 단위(imaginary part)라고 한다.
일반적으로 복소수는 a + jb 형으로 사
학생들이 수학을 배우는 목적 중의 하나는 복잡한 상황을 단순화하고 간단하게 표현할 수 있는 능력을 길러 주는데 있다. 활동을 통해 학습하는 다양한 개념이나 원리만으로 해결할 수 없거나 복잡한 과정을 거쳐 해결해야 하는 문제에 대해 쉽고 편리하게 해결할 수 있는 방법을 찾게 한다면 학생들의
Ⅰ. 서론
교사들은 교수-학습 방법을 개선코자 여러 가지 교수-학습 이론을 적용해 보는 많은 노력을 해 왔다. 역사적으로 볼 때, 우리나라의 수학교육은 이론과 실제 사이에 위계적인 관계가 있어 왔다. 이론가들은 학교 현장에서 적용 가능한 교수 이론을 보급하면서 교사들은 이와 같은 이론을 현장
MATLAB은 matrix-based 시스템의 프로그래밍 언어로써 각종 공학에 필요한 계산뿐만 아니라 여러 공학 분야에서 다양하게 시스템을 해석할 수 있는 최적의 tool로 최근 각광을 받고 있는 소프트웨어이다. 프로젝트를 진행하다 보면 데이터의 분석하기 위해 또는 문서작성을 위해 그래프를 그려야 할 경우가
나. 보충․심화 학습의 기회 부여
1) 교육과정에 제시된 내용을 지도한 후 학습 결손이 있는 학생에게는 보충 학습, 우수한 학생에게는 심화 학습의 기회를 추가로 제공할 수 있다.
교육과정에는 기본 내용만 제시하고 있으며, 교육과정상 명시된 기본 내용을 지도한 후 여전히 학습 목표에 제대로